[1]
Nova Enjelia Purba et al. 2023. Hubungan Penggunaan Metode Belajar Aktif Tipe Quis Team Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik. Lumen: Jurnal Pendidikan Agama Katekese dan Pastoral. 2, 2 (Oct. 2023), 89–97. DOI:https://doi.org/10.55606/lumen.v2i2.217.